יום רביעי, 29 בספטמבר 2010

יצירת שאלון עבור פעילות בוחן מתוך מסמך Word

קיימת אפשרות קלה להזין שאלות בעברית או באנגלית עבור רכיב המבחנים של מערכת מוודל, בעזרת מעבד־תמלילים מסוג MS Word .

לשם כך, יש להוריד למחשב האישי תבנית מסמך Word מתאימה (לגירסה בה אתם משתמשים) אשר בעזרתה תוכלו להכין מבחן המורכב מסוגים שונים של שאלות. לאחר שהורדתם את התבנית המתאימה יש להתקין את המסמך Word אשר מוסיף סרגל כלים חדש ומיוחד ליצירת סוגיי שאלות שונים.

הערה חשובה! יש להתקין תוסף מיוחד, בתוך השרת בו מותקנת מערכת המוודל בה אתם משתמשים, כדי שמעבד־התמלילים Word יוכל להעתיק את השאלות, באופן ישיר, אל תוך מאגר השאלות של הקורס שלכם. אנא בקשו ממנהל(ת) המוודל שלכם להתקין את התוסף importword .

לאחר שהתקנתם את כל מה שצריך, אפשר לפתוח מסמך Word חדש ולהזין בו שאלות בעזרת סרגל השאלות החדש.

בסיום יצירת השאלות, אשר מרכיבות את המבחן, יש להעלות את השאלות למאגר השאלות של הקורס בעזרת הכפתור UPLOAD המצויי בסרגל הכלים (החדש) של Word.


מידע מורחב, סרטוניי הדרכה, התקנה ודוגמאות ניתן למצוא באתר Word2Moodle אשר מאחסן את תבניות מסמכי ה־Word
(נסו להתחבר לאתר בעזרת משתמש "אורח" guest )

קישורים לסרטוניי הדרכה: התקנה (Word-2007), שימוש , כתיבה מתמטית




יום שלישי, 14 בספטמבר 2010

עידכון מהשטח - אימייל בעקבות פגישה ראשונה בבית ספר

שלום לכולם,
למי שעוד לא מכיר אותי, שמי רותי סלומון והשנה אסייע לבית-הספר שלכם בהטמעת מערכת ניהול ההוראה-למידה מוודל.
היום נפגשתי עם המחנכות, היה נעים מאד להכיר אתכם!
ברצוני לשתף אתכם בעשייה של היום בתקווה שזה יסייע לכם להיכנס לאווירה וגם לקבל רעיונות ממורים אחרים.
לא אשלח לכם דיווח בכל פעם שאגיע אבל חשבתי שרק היום אחרי הפגישה הראשונה  זה כדאי וחשוב כדי לתת לכם תמונה של מה ניתן לעשות בפגישה איתי..

שכבת ה'
עם שכבת ה' ישבנו על סביבה ליצירת קומיקס לילדים. קוראים לסביבה טונדו והוא מדהים!
מומלץ בחום לכולכם! http://www.toondoo.com
יש ברשותי מחוון להערכת קומיקס שבי"ס בפ"ת יצרה, מצגת והנחיות לתלמידים. משם אתם לוקחים את הכלי ועושים איתו מה שאתם רוצים.
מורות ד' חשבו לשלב את הפעילות בתחום התנ"ך.

שכבת ד'

שכבת ד' יצרו פעילות מרגשת לקראת יום הכיפורים. פתחנו בלוג שיתופי שבו התלמידים יוכלו לכתוב ולדווח על ראיון עם סבא וסבתא.
הנה ההנחיות שכתבו המורות (יש לי אישור מהמורה לפרסם..)

ראיינו את סבתא/סבא או שכן/שכנה בנושא יום הכיפורים של שנת תשל"ג (1973).
1. קראו בספרים או באתרי איטנטרנט מתאימים על המלחמה והכינו את השאלות מראש.
שאלו שאלות המבקשות
א. מידע עובדתי למשל: "היכן היית סבתא בשעה שנשמעה הצפירה?"
ב. שאלות המעודדות הבעת מחשבות/רגשות למשל: "מה הרגשת כששמעת את הצפירה?"
2. כתבו כאן בבלוג את הראיון כסיפור על סבא וסבתא/ שכן ביום הכיפורים של שנת 1973
תוכלו לצרף תמונות או צילומים.
עבודה נעימה,המורות שלכם

שכבת ג'
עסקנו היום במוודל כמערכת שמאפשרת איחסון ונגישות קלה לתכנים - קבצים, קישורים לאתרים והטבעת סרטים מיוטיוב. עסקנו גם טיפה בעיצוב הסביבה.

שכבת ו

התחלנו בגיבוש קונספט שיתאים לשכבת ו' וייתן מענה מירבי למורות המשתמשות במוודל.
חשבנו על נושא בר מצווה, טקסי התבגרות ועוד..

שכבת א
המורות חשבו על רעיון מקסים של פינת חי וירטואלי במוודל -  פינת החי יכיל סרטונים, מצגות, אנימציות ועוד.
את הסביבה נפתח במהלך חג הסוכות. (בשביל מה יש חופש?)

שכבת ב'
עשינו היכרות..  (היה קוצר בזמן עקב פעילות אחרת) והמורות יגבשו קונספט לפעילות שיתאים לתלמידים שלהם ובפגישה הבאה נתרגם אותו לשפת מוודל.

זה הכל!
שמחתי להכיר אתכם,
ואני רוצה להדגיש שאני לשירותכם על כל שאלה או צורך שיעלה לכם

רותי



יום שני, 13 בספטמבר 2010

תלמידים ומיומנויות מידע חדשות

הרצאת הפתיחה (המופלאה) של דר' ביל ראנקין מכנס מיט"ל האחרון 2010
Dr. Bill Rankin, Abilene University, Texas
"Next-Wave Mobility and the Three Ages of Information


יום ראשון, 12 בספטמבר 2010

נושא כללי חשוב! צמצום נפח של תמונה (ממצלמה דיגיטלית, למשל)

תמונות אשר מועתקות מהמצלמה הדיגיטלית (בעלת 5 מגה נקודות ויותר) מתקבלות ונשמרות על המחשב בנפח גדול (יחסית). תמונות אילו אינן מתאימות לשימוש מיידי באינטרנט. והן בדרך כלל נדחסות לפני שהן מועתקות לאתרי אינטרנט שונים.

נפח האיחסון של כל תמונה יכול להיות 5000K ( שהם 5 מגה) וצפיפות הנקודות בתמונה יכולה לעמוד על 300 DPI (נקודות באינצ')

ה DPI של תמונות אשר מיועדות להיות מוצגות באינטרנט (או על מסך מחשב) אמורה להיות 75 DPI

300 DPI זו תמונה שאמורה להיות מודפסת.

אם מעלים את התמונה למחסן הקבצים של הקורס לשם אחסון והנגשה כחומר לימודי אותו יורידו הסטודנטים לצורך הדפסה... אז זה נראה לי תקין.

אבל אם רוצים להציג את התמונה בקורס... זה נראה לי בעייתי ביותר!

תמונה בגודל כזה יכולה לתפוס נפח של 5000K עד 7000K
אשר אפשר לדחוס לגודל של 80K עד 150K (אם שומרים אותה כ JPEG)
בלי לאבד את האיכות! החזותית.

כאשר משתמשים ברכיב Lightbox Gallery - "תצוגת ספרייה כאלבום תמונות" (של מוודל) הוא מבצע את הדחיסה עבורך חיוך

מידע נוסף:

בברכה :-)

סוג שאלה חדש: נוסחאת חישוב בתמונות

בעזרת סוג השאלה : Calculated Objects ("עצמים מחושבים"???) ניתן להציג נוסחאה המכילה חישוב פשוט (ואולי גם מורכב) של:
8 תפוחים פחות 3 תפוחים.

ומערכת מוודל תציג תמונות של תפוחים במקום מספרים.

את הנוסחא יש לכתוב בעזרת משתנים מהשפה האנגלית. למשל :

כמה תפוחים {apples} ותפוזים {orenges} יש בקופסה?

כאשר הנוסחא:{apples_1} + {orenges_2}

קישור להורדת השאלה:  Calculated Objects
(נשמח לקבל הצעות לשם עברי עבור סוג השאלה המסויים)

בברכה :-)

יום שבת, 11 בספטמבר 2010

הסתרת קישור אוטומטי למונח באגרון

כאשר מונחים מתוך אגרון המונחים מופיעים בתוכן השאלה במבחן, קיימות מספר דרכים להסתיר את הקישורים האוטומטיים אשר נוצרים מהמושג להגדרה שלו באגרון. להלן אפשרות אחת...


Free online screen recorder

אפשרות שנייה: עריכת המונח המסויים וביטול האפשרות ל"קישור אוטומטי"

אפשרות שלישית: ביטול האפשרות לקישורים אוטומטיים באגרון כולו (המצוייה בהגדרות פעילות האגרון)

אפשרות רביעית: הזמינה למנהל(ת) המערכת בלבד! כיבוי המסנן - "קישורים אוטומטיים לאגרון מונחים" . יכול להתנגש עם דרישות מורים אחרים אשר כן מעוניינים בקישורים אוטומטים לאגרוניי המונחים במרחבי הלימוד שלהם.

יום חמישי, 9 בספטמבר 2010

שדרוג חדש למסנן GeoGebra 3.2

שדרוג חדש לרכיב תצוגת הגראפים הדינמיים והנוסחאות המתמטיות של GeoGebra בגירסה 3.2
מאפשר שליטה רחבה במשתנים הנשלחים למסנן בזמן התצוגה וגם האפשרות לשינוי הערכיי המשתנים שלהם
לאחר תצוגת הגרף ובאופן כזה שכל שינויי ישפיע מייד על מבנה הגרף עצמו.

להלן קישור למעונינים בשידרוג רכיב זה, המצויי בשרת המוודל שלהם.
(מורים המעוניינים להשתמש בגירסה חדשה זו צרכים לידע את מנהל/ת מערכת מוודל שלהם)

תצוגות תצורה מגוונות למשתמשיי קורס־מטא (Meta Course)

להלן מספר תצוגות־תצורה (Course Formats) מעניינות אשר משלבות תצוגה של: רשימת פעילויות, חדשות קורס אחרונות, קישורים לקורסים־בנים של קורס־מטא נוכחי. ושילובים שונים של אפשרויות התצוגה אשר הוזכרו להעיל.

את התוספים יש להתקין במערכת (בקשו ממנהל/ת המערכת מוודל שלכם) מתוך הקישור: תצוגות תצורה לקורסיי מטא

יום ראשון, 5 בספטמבר 2010

העלאת מסמך WORD לגוגל מסמכים והעתקתו למשאב בתוך קורס

להלן, סרטון הדרכה קצר, המתאר את השלבים הנחוצים להעלאת מסמך WORD הקיים במחשב האישי שלי אל תוך מחסן הקבצים שלי ב־ "גוגל מסמכים" והעתקת התוכן שלו (כולל התמונות) אל תוך משאב מסוג "תוכן מעוצב" (web page , באנגלית) .


העלאה של קובץ WORD DOC כקובץ HTML לקורס

מורים רבים מעוניינים להעלות קבצים וחומרי לימוד ישנים (קיימים) למאגר הקבצים המצויי בקורס שלהם, באופן כזה שיוכלו להמשיך ולערוך אותו בעתיד מתוך ממשק מוודל וללא צורך בתוכנת עיבוד תמלילים מקומית (חיצונית).
אכן, צורך ענייני, ברוח התקופה הטכנולוגית בה אנו נמצאים - WEB 2 .

קיימות מספר אפשרויות לשם כך:
1. המרה של הקובץ מתצורת DOC לתצורת HTML על ידי "שמירה בשם..." מתוך תוכנת ה־ WORD
2. המרה (יותר איכותית) של מסמך DOC קיים למסמך HTML + מספר קבציי תמונות נלווים ה"ארוזים" יחדיו בקובץ ZIP דחוס.
3. העלאה של מסמך DOC קיים לאתר אחסון מסמכים. כגון: docs.google.com (או אחרים: ZOHO ... ) אשר מאפשרים עריכה והעתקה של תוכן המסמך לאתרים שונים.

נתחיל עם סרטון הסברה קצר המציג את האפשרות השנייה:

המרה של DOC ל־ HTML והעלאה למאגר הקבצים בקורס


יום שבת, 4 בספטמבר 2010

מדרכי עזרה למורה (באנגלית)

אוסף (נוסף) של ספרוני הדרכה דיגיטליים, המכיל מדריכים שונים לניהול מערכת מוודל והוראה/יצירה של מרחבי־לימוד (קורסים).  המדריכים מתאימים למורים ומנהלי מערכת. (קישור)

המדריכים שותפו באופן ציבורי על ידי : San Diego Unified School District
תודה רבה (וירטואלית) לצוות הפדגוגי של סאן דיאגו! :-)